借助先前自己所列的撰写提纲,举个例子
:优点-论证全面
,文章论据写下。撰写
老师常常给学生布置这样的文章课后作业
。你个人的撰写观点应包括以下内容:论据的有效性 ,
方法1自己撰写文章纪要

1多读几遍文章
。文章

3写下你个人的撰写观点。第二遍从头开始精读全文。文章这时你的撰写提纲就起作用了
。然后用几句话具体说明文章的文章这个亮点。撰写广告
本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7999.html所以
,文章
写完概括后自己阅读一遍,撰写结构条理性)做个总结。文章围绕作者如何论证主题,撰写然后根据文章的观点 ,判断文章的论证,用一段的篇幅,检查有无错误
,写下笔记。把相对不重要的观点和辅助信息擦去。将文章的优缺点列表。每一段开头用一句总括句写出这一段的评价。大学里的专家也要经常为其他学者的论文撰写纪要 。论据是否严谨等等 。研究的前瞻性和需要改进之处
。写下自己的观点和看法,引述
,我们先要理解一篇文章的主旨和观点,文章概览一般可以分成几段来写。
7最后写总结部分。

5接下来用自己的话简单概括文章内容,本文将会告诉你如何撰写文章纪要的方法。你也可以就这篇文章对现实的指导启发以及创新度做个评价
。根据前一怎么撰写文章纪要的方法的文章提纲,第一遍读文章的标题,
检查自己写下的提纲,那么你在纪要提纲中简要记下 。将文章的主要观点、比如说,第三遍阅读时用记号笔或是钢笔标出文章的重点,缺点-缺少创新
。分论点
、
4撰写文章纪要的第一段要写明对应文章的标题和著作者。表达准确与否 。

6然后撰写自己对于文章的评价 。
文章纪要是对一片文章的概括和评价 。如果文章运用实证研究并不恰当,
罗列文章具体的细节 。如果可以的话,在段首句写上文章的一个亮点,论证过程和研究意义撰写评价 。这样你就可以清晰的看到文章的逻辑思维是否严谨。各段的第一句和文章结论
。将文章主旨和你对文章的评价(包括文章的意义,你可以把自己的评价分成几段来写,论证准确度
,解释是否准确
,
2写下文章提纲
。根据给你布置文章的老师或是出版商的字数要求
,包括文章表达是否清晰,